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第162期 周镇松常委在全市文明校园创建工作会议上的讲话

2017年10月19日 00:00   来源:


编者按:为加强和推进我市文明校园创建工作10月13日上午,市文明委召开了汕头市文明校园创建工作会议,贯彻落实全国、全省文明校园创建工作会议精神,回顾总结近年来我市中小学校文明创建工作成果,查找存在问题,进一步推进全市文明校园创建工作。市委常委、宣传部长,市文明委常务副主任周镇松同志在会上作了讲话。现将周镇松同志的讲话稿予以印发,供各地各单位学习贯彻。

 

在全市文明校园创建工作会议上的讲话

 

市委常委、宣传部长,市文明委常务副主任  周镇松

20171013·根据录音整理

 

文明校园创建是促进青少年成长成才的育苗工程,是促进学校提质升级的品牌工程,是实现家庭幸福社会和谐的希望工程,是实现国家富强民族复兴的战略工程。今天,市文明委召开全市文明校园创建工作会议,这是一次非常重要的会议,会议的主要任务是贯彻落实全国、全省文明校园创建工作会议精神,回顾总结近年来我市中小学校文明创建工作成果,查找存在问题,进一步推进全市文明校园创建工作,为迎接党的十九大胜利召开营造良好氛围。刚才,汉文同志宣读了市文明委《关于命名金山中学等30所学校“汕头市文明校园”的决定》,我们为金山中学等30所文明校园进行授牌,在此,我谨代表市委市政府、市文明委对获评的学校表示衷心的祝贺,希望获评的学校珍惜荣誉,再接再厉,在文明校园创建中不断发挥标兵示范作用,引领带动更多学校参与到文明校园创建工作中。刚才,市教育局、金平区文明委、市金山中学、市桂花小学等4个单位分别作了经验交流发言,还有一些单位作书面汇报,大家要好好学习借鉴。今年8月,市文明委已经制定下发了《汕头市深化文明校园创建活动实施方案》,对我市文明校园创建工作作出了具体部署,提出了工作要求,大家一定要认真学习领会,结合本单位的实际抓好贯彻落实。在这里,我再强调三点意见:

一、认清形势,提高认识,切实担起文明校园创建责任

党的十八大以来,习近平总书记多次就加强改进学校教育和青少年思想道德建设作出重要论述,为我们深入推进文明校园创建指明了方向,提供了遵循。2015年9月,教育部和中央文明办下发了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》,提出要经过2015至2020年持续推进,实现高校、中小学文明校园创建活动100%覆盖,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。今年4月,中央文明委下发了《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》,把文明校园创建作为群众性精神文明五大创建活动之一,与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭创建同部署、同推进。6月和9月,全国文明校园创建工作推进会和广东省文明校园创建工作电视电话会议先后召开,安排部署深化文明校园创建工作。文明校园创建被列为全国文明城市和全国未成年人思想道德建设工作测评的主要内容,占比分值高。当前,我市正在冲刺全国文明城市提名资格,到2020年要争创全国文明城市称号,因此,认真贯彻落实中央文明委、省文明委的部署要求,加强文明校园创建,既是上级的要求,更是我市创建全国文明城市的现实需要。

近年来特别是去年5月17日以来,在市委市政府的坚强领导下,我市开展了声势浩大的创文强管工作,按照市委市政府的部署要求,我们抓交通、建平台、造环境、补短板、创文明,实现了“四个回归”。一年多来,创文强管工作为汕头带来了翻天覆地的变化,成效非常显著,经济发展了,民心凝聚了,市民开心了,社会和谐了。在创建过程中,教育系统、各级各类学校功不可没,在校内校外开展了许多文明创建工作,今天我们在这里命名了30所首届“汕头市文明校园”,其中还有金山中学、桂花小学等两所学校被评为“广东省文明校园”,并作为“全国文明校园”候选单位在网上接受公众投票,这是过去这段时间全市创文强管工作的成效,也是全市教育系统和各级各类学校文明创建结出的硕果。当然,我市文明校园创建工作与上级提出的标准要求相比,还存在一定差距,特别是从近日市创文办组织开展的文明校园专项督查行动中掌握的情况来看,我市文明校园创建工作依然存在一些薄弱环节和不容忽视的问题,主要体现在四个方面:一是校园环境管理有待加强。一些学校内部有乱扔垃圾、乱堆杂物等现象,甚至存在卫生死角,环境卫生保洁不到位,个别学校内部还存在有露天垃圾池,影响了校园环境卫生;一些校园存在绿地露土现象,有的学校树木种植不科学、修剪不及时、日常管养不到位,个别学校的课室门窗、宣传栏等陈旧、生锈等等,影响了校园整体形象。二是校园周边秩序整治不到位。有的学校周边车辆乱停乱放,影响了学校周边交通秩序;部分学校门口及周边存在不少无证经营或未亮证经营的饮食摊档甚至是手推车摊档,周边环境卫生较差,存在饮食安全隐患;个别地方还存在违章搭建以及占路为市、占道经营等现象;有的学校周边200米内还存在洗脚店、娱乐场所甚至出售祭拜的钱纸等封建迷信用品销售店。三是学校的创文资料建档工作十分薄弱。有些学校对创文资料建档工作不重视,大多数学校普遍存在创文资料不完整、不规范的情况,创文资料建档工作十分薄弱,个别学校甚至没有按照文明创建指标要求开展资料建档工作,资料建档工作基本空白。创文资料建档是展现创建工作成效的重要载体,对于迎检测评得分方面也举足轻重,因此各级各有关部门和各级各类学校要高度重视,抓实抓好创文资料建档工作。四是对文明校园创建存在认识和理解上的误差。一些地方和学校把创建活动更多地看成完善设施、整治环境、维护秩序,而缺乏校园思想文化内涵方面的提升,存在一定的表面化、片面化倾向;一些地方党委政府和职能部门对这项工作重视不够,文明办统筹协调作用发挥得不够,社会各方面的关注也不够,只是把文明校园创建看成学校自己的事,而学校则把创建工作行政化,就是行政管理人员在忙活,大多数师生不知道或不参与文明校园创建。出现这样的问题,究其根本原因就是这些地方和学校没有抓住文明校园的核心要义和本质要求。

未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件、基础工程,创建文明校园对各级各类学校来说,是深化学生思想道德建设和师德师风建设的重要载体,是培育践行社会主义核心价值观和创建文明城市的重要抓手,是促进青少年健康成长的重要保障,对于贯彻党的教育方针,坚持立德树人、塑造美好心灵、养成良好行为习惯、推动文明城市创建具有重大意义。当前,从全国、全省的创建形势来看,从中央到各地对文明校园创建都十分重视。各级党政、职能部门和各级各类学校要充分认识文明校园创建的重要意义,认清形势、提高认识,增强紧迫感和责任感,切实把文明校园创建工作摆上重要位置,将其作为校园规范化管理和提质升级的总抓手,扎实抓好文明校园创建工作。学校是传播文明的地方,无论从硬件建设还是人员素质,学校开展文明创建都比其他单位具有得天独厚的优势,因此,文明校园的创建一定要领先于整个城市的文明创建,全市各中小学校一定要当好全市文明创建的排头兵,通过抓实抓好文明校园创建,着力把广大中小学校打造成为文明城市的一道靓丽风景线。

二、对照标准,突出重点, 全面提升文明校园创建水平

教育部和中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》中提出了“六个好”的创建标准,明确了文明校园创建的主要内容、重点任务和工作要求,各级文明办、教育局特别是广大中小学校要紧扣“六个好”标准开展工作,同时要突出重点、彰显特色、培育品牌,全面提升文明校园的创建水平。

(一)加强思想道德教育,涵养文明校园新风。广大青少年处于道德养成的关键时期,全市各级各有关部门特别是教育部门、各中小学校要将未成年人思想道德教育摆上突出重要的位置,扎实开展具有针对性、实效性的教育教学活动。一是要筑牢理想信念的根基。学校千万不能把学生打造成“考试机器”,要让他们成为有理想、有情怀、有道德的人,所以各级各类学校要加强国情国史和爱国爱军教育,充分利用春节、清明、“六一”、“八一”、国庆节、“烈士纪念日”等重要时间节点,组织开展清明祭英烈、“童心向党”、“向国旗敬礼”、入团入党宣誓礼、文艺展演、学习战斗英雄麦贤得事迹等活动,传承红色基因、英雄传统和革命精神,进一步凝聚学生的爱国意志,激发精神动力。二是要注重社会主义核心价值观的引领。要坚持把社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建的始终,通过加强课堂教育、活动融入、宣传引导等手段,使核心价值观渗透到学校教育教学之中,体现到日常管理之中,做到进教材、进课堂、进头脑,使得广大师生能够熟练背诵核心价值观内容,并在思想情感上认知认同、在学习生活中遵循践行社会主义核心价值观。三是要培育文明学风校风。学校要通过多种形式的养成教育,加强师风师德建设,培养优良的校风学风,形成良好的育人环境。广泛开展文明院系、文明处室、文明班级、文明宿舍等创建活动,大力弘扬中华优秀传统美德,开展学雷锋志愿服务活动、行为规范和礼仪教育,增强师生文明意识,养成文明习惯,让文明行为在校园蔚然成风,并把文明带到城市的每个角落,带进千家万户。四是要注重做好学生心理健康工作。这项工作对于我们来说是一项薄弱环节。如今正是信息发达的时代,学生接受的信息量非常大,不少学生存在焦虑、不安、困惑的情绪,因此,我们要加强学生心理健康教育,建立健全心理教育体制,建好管好心理辅导场所和设施,配备专职老师和安排辅导时间,特别是要注重预防,加强人文关怀和心理疏导,组织开展专题讲座、家庭实践活动、主题班会等教育活动,让孩子在活动实践中养成健康的心理观念和强大的心理素质。

(二)加强校园环境整治,营造净美清安校园。环境与文明程度密切相关,环境的熏陶影响对青少年健康成长也有着重要的影响。创建文明校园,要以净、美、清、安为内容,合力推进、齐抓共管,为学生营造优美平安的校园环境。一是要开展卫生清洁行动,创建净洁校园。我们看一个学校是否文明,环境整洁与否是第一印象,因此各级各类学校要切实抓好校园的卫生清洁工作,常态化开展“校园大扫除”“内务整训”等活动,合理安排学生参与校道、课室、宿舍的打扫清洁,引导学生树立校园主人翁意识,养成爱劳动、讲卫生的好习惯。二是要开展美化绿化行动,创建美丽校园。要开展绿色校园行动,加大护绿植绿补绿力度,加强校园绿地、树木的日常管养,强化校园精细化管理。合理安排学生参与其中,适当开设一些专题讲座,既让学生从中学习到园艺知识,又能陶冶学生的性情。广泛开展环保节约教育,推进校园节能减排,培育学生环保节能意识,陶冶学生关爱自然情操。三是要开展秩序整治行动,创建平安校园。要把打造平安校园当作文明校园创建的基础,严格落实校园安全保卫责任制,消除校园安全隐患,杜绝校园暴力事件和违法犯罪行为,确保在校师生的人身安全。针对校园周边存在的社会治安、交通安全、食品卫生、违章搭建、娱乐场所、违售物品等突出问题,各地各相关部门要定期组织联合执法,对违规违法行为给予严厉惩处,做到校园周边200米内无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所,校园周边无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所,无从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、食品和出版物销售。要加强校园周边寄餐机构的规范管理,消除安全隐患,保障学生安全。四是要开展文明网络行动,创建清朗校园。深入开展“净网行动”,严厉打击和查处传播极端错误思想、涉黄涉暴涉毒不良信息等违法行为,加强网络游戏和网络直播监督管理,建好用好校园内部网络阵地,引导学生安全上网、文明上网。

(三)加强校园文化培育,丰富文明校园内涵。校园文化是一所学校最宝贵的精神财富,是凝聚师生爱校情怀、展示建校办学理念、提高学校文明程度的重要载体。创建文明校园,必须强化文明校园创建的文化支撑,以文化涵养文明、提升文明。一是要挖掘校园文化内涵。广大学校要充分挖掘校史,设计好校园文化符号,打造校园文化景点,特别是要通过挖掘校友资源,培育校友文化,弘扬学校光荣传统,展示学校文化精神。积极策划开展文化节、书香节、诗歌节、科技节等主题活动,加强与校外文化科技单位共建共享,打造富有成效、格调高雅的校园文化活动品牌。二是要加强文化艺术传承。为弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,促进戏曲传承发展,今年8月,中宣部专门下发了《关于戏曲进校园的实施意见》。各有关部门、各级各类学校要积极推动戏曲、书法、武术、传统手工艺术等优秀传统文化走进校园,使学生在活动中体验和传承传统文化艺术。广泛开展道德讲堂、中华经典诵读、“少年传承中华传统美德”系列教育等活动,把弘扬优秀传统文化与开展美育教育结合起来,让学生感受和领悟中华传统文化中的诗词之美、戏曲之美、书画之美、音乐之美、风俗之美。三是要拓展校园文化阵地。要进一步加强学校图书馆、阅览室、少年宫、音乐室、舞蹈室等文化阵地的建设管理,特别是乡村学校少年宫的建设,目前已有部分区(县)完成一镇一少年宫的全覆盖,但是仍有一些区(县)进度缓慢,尚未完成此项工作。尚未完成任务的区(县)一定要快马加鞭,加紧推进乡村学校少年宫建设,确保今年年底前全市所有的镇(含涉农街道)都要至少建成一所乡村学校少年宫。

(四)强化创建任务对标,规范完善资料建档。在开展文明校园创建工作过程中,各级各类学校在突出重点、彰显特色、培育品牌的同时,一定要对标开展工作,同时做好资料建档工作。一方面要紧扣标准。领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好等“六个好”是文明校园创建的标准,也是文明校园创建的主要内容和着力点,全市各级各类学校一定要紧扣“六个好”,严格对照标准扎实开展文明校园创建工作,同时要充分发挥自身优势,创建文明校园特色品牌。另一方面要注重资料建档。全市各级各类学校要按照“六个好”标准,逐条建立文明校园创建的资料档案。要加强资料建档的规范性管理,按年度进行资料建档,按照规范文件、说明报告、实景图片、数据统计等不同资料要求收集整理归档,提高创文资料建档的规范性和精准性。

三、加强领导,完善机制,全面落实文明校园创建任务

文明校园创建是一项综合性、全方位的系统工程,各级党委、政府和有关职能部门、各级各类学校要加强领导、落实责任、精心组织、完善机制,确保创建工作取得实效。

(一)要强化责任落实,形成工作合力。各级各有关部门要把文明校园创建工作摆上重要位置,落实部门目标责任,着力构建党委政府领导、文明委统筹、文明办和教育部门密切配合、相关部门齐抓共管、各级学校具体实施、全社会积极参与的领导体制和工作机制。各级学校党组织要切实承担起创建的主体责任,把创建工作摆上重要议程,组建强有力的创建班子,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,明确部门目标任务,层层落实创建职责。各级文明办和教育部门要加强日常指导督促,教育部门要发挥教育主管部门的作用,按照文明校园创建活动全覆盖的目标要求,对各级各类学校创建工作进展进行跟踪问效,确保创建工作有力有序推进。

(二)要抓好示范带动,推动全面覆盖。各区(县)要抓好示范,抓紧命名一批区(县)级的文明校园,并逐步扩大创建面。此次评选出的30个市级文明校园要充分发挥示范引领作用,带头开展创建活动,不断提高创建水平,培育和打造创建品牌,为全市各级各类学校做好表率,带动全市所有中小学校(含中职)大力开展文明校园创建活动。全市各级各类学校要严格落实文明校园创建的工作要求,从现在起全面启动相关创建工作,在全市掀起文明校园创建的新热潮。

(三)要加大宣传力度,营造浓烈氛围。全市各级各类学校要围绕“文明校园”创建主题,充分利用校园之声广播、宣传橱窗、公益广告、主题班会、文艺晚会、演讲比赛、知识征文、等宣传阵地和活动方式营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。各新闻媒体要善于发挥舆论引导作用,因势利导,创新视角,从社会、学校和家庭三个层面等多方位、深层次报道文明校园创建过程中出现的新亮点、新典型、新成效,为文明校园创建活动营造健康、浓厚的社会氛围。

(四)要实行动态管理,强化问责追责。文明校园是文明创建领域授予学校的最高荣誉。中央文明办已明确文明校园创建今后将作为一项独立的创建项目,各级文明办、教育局要严格落实动态管理、考核奖惩和责任追究机制,对各级各类学校文明校园创建工作进行跟踪问效,对已取得文明校园荣誉称号的要加强动态管理,加强督促检查,定期不定期进行明查暗访,对复查和抽查不合格的将作出通报、停牌直至摘牌处理,对重视不够、创建不力、效果不佳的单位,将严肃追究领导责任。要加强制度建设,积极探索建立文明校园创建工作的长效机制,促进文明校园创建工作常态化、制度化、规范化。

同志们,立德树人,功在当代,利在千秋。创建文明校园,责任重大,使命光荣。希望全市各级各有关部门和各级各类学校一定要提高认识,迅速行动,真抓实干,全面铺开文明校园创建工作,使校园真正成为文明城市的一道靓丽风景线,成为文明之花的花蕊!


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