【加强未成年人思想道德建设】百年古榕树下品读侨批故事

同学们，你们知道什么是冠军精神吗？”

“不怕苦、不怕累！”“顽强拼搏！”“为国争光！”

从冠军精神到侨批乡愁，从思辨辩论到AI畅想，日前，汕头市金砂小学的孩子们在大窖百年古榕树下，上了一堂“有根、有魂、有情”的思政课——“古树容天地，五育润初心”。

思政课堂上

课堂上，老师展示了一张珍贵老照片——汕头文化地标“三身人”雕塑的原型人物“金砂三李”（李宏平、李德亮、李巧贤）当年也曾在榕树下刻苦训练，最终成为世界跳水冠军。一代代冠军在榕荫下磨砺出的精神：吃苦耐劳、持之以恒、奋勇争先、扎根乡土、逐梦报国，成为这堂课的生动开篇。

感悟了冠军精神后，一个现实问题摆在了孩子们面前：“城市修路遇到古树挡在中间，该优先修路，还是优先保护古树？”

孩子们分成正反两方，展开激烈辩论。正方认为古树不可再生，道路可以绕行；反方主张道路关乎民生，古树可以科学移栽。老师点评道：“发展与保护从不是对立面。在汕头，建设者的选择是——给古树让路，让城市与生态共生共荣。这就是‘绿美汕头’的真正内涵。”

辩论没有输赢，却让孩子们在思辨中懂得了生态优先、绿色发展的深刻道理。辩论的余温未散，《月下煮茶》的旋律就响起，同学们演绎了情景剧《榕荫盼侨批》。一封从暹罗寄回的番批，一句“树在，家就在；根在，情就在”，让台下师生动容。

此外，同学们还在课堂上和AI互动，几位学生展示了课前用AI绘画工具创作的“古树未来畅想图”：古榕下，市民买完菜在树荫下聊天；旧楼变新居，古榕被完好保留；古榕与“三身人”冠军精神薪火相传……童心与科技交织，是对家乡最深情的告白。

“以前只觉得榕树下凉快，现在知道了它承载着乡愁。”课后，孩子们分享收获。教师谢燕纯表示，这堂课让学生在“看、听、思、做、辩、演”中实现知行合一。

一树古榕，百年守望；一方课堂，五育生花。“行走的思政课”，是让学生在体验中感悟、在实践中成长。这堂古榕下的思政课，正是家校社协同育人的生动实践——家长志愿者护绿、社区人员传史、学校搭台育人，三方合力，让爱绿护绿的种子扎根童心。金砂小学将继续用好身边资源，引导学生在行走中增长见识、涵养情怀，让生态文明之花绚丽绽放。